martes, 7 de febrero de 2012

FICHA 3

FAMILIA A CONSTRUIR JUNTOS EL 
FUTURO

 Gracias por acercarte a este, nuestro pequeño hogar en el ciberespacio, un lugar para conocernos, comunicarnos, sumar esfuerzos y construir juntos un futuro mejor, en donde todo ser humano pueda encontrar, respaldo y contenido para apoyar la formación integral de su proyecto de vida.  Este será siempre un espacio  para apoyar y acompañar el proceso enseñanza aprendizaje desde el área de Religión  y donde abordaremos principalmente la temática de la familia  potencializando las competencias para lograr un proceso de formación integral,  que hará de esta sociedad un mejor lugar para vivir.
Nuestra gota de agua en el océano, busca que desde cada sector de la sociedad, cada persona en particular, y sobre todo cada familia, asuma el compromiso de formar integralmente y con responsabilidad los hijos. Este es nuestro reto y desafío.
Como bien sabemos la familia pasa por unos momentos fuertes de crisis. Sin embargo, la familia  es cada vez más dinámica y continuamente presenta nuevas problemáticas y desafíos que enfrentar. Por eso, desde este blog, Religión virtual queremos que los padres de familia se sienten a realizar los talleres y fichas con sus hijos e hijas para que hagamos una labor en comunidad; estudiantes, padres de familia y educadores. Sabemos que la única manera de llevar adelante una tarea efectiva que ayude a la familia a poder desarrollarse superando todos los obstáculos, necesita de una profunda y permanente investigación.


A continuación los invito para que en familia veamos el siguiente vídeo sobre los 10 mandamientos para educar a los hijos y a realizar la actividad que  propongo luego.

10 MANDAMIENTOS PARA EDUCAR A LOS HIJOS


ESCRIBE LOS DIEZ MANDAMEINTIOS PARA EDUCAR LOS HIJOS
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.


Describe en el contexto de cada familia, que quiere decir cada uno de los diez mandamientos  para educar a los hijos.













Selecciona la imagen que más te llamo la atención y explica ¿por qué?















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