FICHA No. 8

“Todos valemos la pena y nos tenemos que entender”

  

Objetivos

Reconocer y analizar los valores de su familia y de su entorno.

Reflexionar sobre la forma en que estos valores afectan a la conducta de cada uno.

Reconocer que contar con valores prepara para vivir mejor, orienta nuestra manera de actuar, de relacionarnos, de pensar y de ver la vida.

“Los valores de mi familia y mi entorno”

Descubrir la raíz que hace a la familia el lugar ideal para forjar los valores, es una meta alcanzable y necesaria para lograr un modo de vida más humano, que posteriormente se trasmitirá naturalmente a la sociedad entera.

El valor de la familia va más allá de los encuentros habituales e ineludibles, los momentos de alegría y la solución a los problemas que cotidianamente se enfrentan. El valor nace y se desarrolla cuando cada uno de los miembros asume con responsabilidad y alegrías el papel que le ha tocado desempeñar en la familia, procurando el bienestar, desarrollo y felicidad de los demás.

Es necesario reflexionar que el valor de la familia se basa fundamentalmente en la presencia física, mental y espiritual de las personas en el hogar, con disponibilidad al diálogo y a la convivencia, haciendo un esfuerzo por cultivar los valores en la persona misma, y así estar en condiciones de trasmitirlos y enseñarlos.

Un valor es un mensaje que es importante, deseable o apreciado para una persona o grupo de personas. Todos, desde niños, recibimos, aunque no se hable de ellos abiertamente, mensajes de este tipo, de nuestros familiares, compañeros, amigos,...

Estos mensajes van condicionando nuestra posición existencial ante los demás y nuestras conductas. Es importante, por tanto, aprender a detectar los valores que nos transmiten verbal o actitudinalmente nuestra familia y nuestro entorno, ver lo importante que son para nosotros, analizar si son positivos o negativos para nuestro crecimiento personal y tomar una decisión eligiendo lo mejor y más sano para nuestra vida.

Los Sentimientos de amor y los valores nos permiten la interacción con el mundo que nos rodea.

Se debe desarrollar un vínculo de amor y respeto, cooperación entre padre, madre, hijos(a), familia, sociedad y la escuela.

La familia tiene el deber de cumplir con: procrear, crianza (educación, alimentación, vestido, vivienda, salud, la formación de valores y la puesta en práctica de los mismos).

Vamos a compartir lo que nos dice a cada uno nuestra familia y nuestros compañeros o amigos acerca de las siguientes opciones:

– Casarse virgen

– Hacer las cosas de manera imperfecta

– Fumar

– Equivocarse

– Llorar

– Tener amigos

– Tener placer sexual

– Robar

– Practicar una religión

– Conseguir un trabajo

– Masturbarse

– Ser hombre o mujer

– No entender algo

– Tener amigos de otras razas

– Practicar sexo sin amor

– Cambiar de opinión

– Hablar mal de otro a terceros

– Ganar mucho dinero

– Respetar la intimidad de cada uno

– Tener hijos

– Beber alcohol

– Ser limpio

– Usar preservativo

– Tener amigos homosexuales

– Vestir bien

– Protegerse del SIDA

– Tener buena salud

– Perder el tiempo

– Ser agresivo

– Consumir tripis y / o pastillas

– Obtener buenas notas

– Estar gordo

– Practicar deporte

– Ser popular

– Tener casa propia

– Salir por la noche

– Forzar sexualmente a otro u otra

– Mentir

– Abrazar a un colega

– Ser ordenado

– Confiar en otras personas

– Cuidar la naturaleza

– Encubrir una falta de un compañero

– Pensar diferente a los demás

– Contar secretos

– Respetar las normas

– Ser mejor que los demás

– Ser joven

– Ser feliz

– Sentirse querido

– Jugar

– Vivir con pareja sin casarme

– Ser independiente económicamente

– Tener una carrera

– Compartir habitación con novia / o

– Comer

– Hacer favores a los demás

– Sentirte bien contigo mismo

– Ser inteligente

– Abortar

 ACTIVIDAD

1  1. Lo que les dice a cada uno su familia y sus compañeros o amigos acerca de las opciones de la FICHA “Los valores de mi familia y mi entorno”. Explica por lo menos 7  de las opciones.

      

     2. Responde a las siguientes preguntas:

-       ¿Qué valores de  tu familia no comparten tus compañeros o amigos?

-       ¿Qué valores coinciden?

-        ¿Cómo afectan a tu conducta los valores de tu familia?

-        ¿Y los de tus compañeros o amigos?

3.    Escriba el valor o los valores que considere usted ejemplifican los siguientes enunciados:

Valor Ejemplo: Un niño o niña ayuda a vestir a su hermano menor. Solidaridad 1. Pedro llega puntual, todos los días, a la escuela. 2. Juan tiene seis años y le ayuda a la señora María a cruzar la calle. 3. Los niños dejan de jugar pelota para que pase Antonio. 4. La señora Francisca está enferma. Les pide a los niños que están jugando que le compren sus medicinas y ellos van. 5. El señor José tiró su cartera en la calle principal del pueblo. La encontró Rafael, el peluquero; sin dudarlo fue a buscar al señor José y se la entregó.

4.    Escriba tres valores que le parezcan necesarios para mantener una buena relación con su familia.
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